Tuesday 27th January
On the 2nd day of our project meeting we had a walk through the
beatiful town of Seixal.
Our first step was the “Tipografia Popular do Sixal”
a local tipography.
Once there, we attended a historical representation of the traditional
printing techniques, involving all the students.
Our second destination was Mundet, a factory museum where once the raw
cork was transformed into its derivates.
On our next step we walked to the river Tagus, where we spotted the
Amoroso and the Baia do Seixal, two typical boats of this region, being used to
cross the river. Here we attended an interactive workshop at the Seixal
Municipal Eco Museum, dedicated to the past shipbuilding industry of the
region.
Then, we went back to school for a lunch at the canteen.
After lunch, we had a tout to the Corroios Tide Mill-museum, typical
of the region and related to its farmer
activities.
Next, we catched a bus to go to the “Fernando II e Gloria”
frigate-museum in
Almada. This amazing frigate had been built in 1843, and sailed the seas next to
Portuguese settlements.
The ship has been preserved with all its original features.
On our last leg of the day we visited the Sanctuary Christ The King,
enjoying an amazing view of Lisbon from that spot.
Once the visit was over, we came back to the hotel,so that the
students could join their host families.
Thereafter, all the teachers were invited to join dinner, arranged by
the Portuguese colleagues in a typical Lisbon restaurant. Transport was
provided by the colleagues as well, using their own private cars.
Thanks to their efforts we were able to have a tour of the town with
them at the end of dinner.
By Italy
![]() |
Wednesday 28th January -
visiting Lisbon
Third day of
our Comenius meeting brought us to Lisbon – the capital of Portugal lead on seven hills like Rome. Sunny
weather filled us with optimism. We left hotel at 9:00 and soon we crossed Ponte
25 de Abril - the bridge over the Tagus river. The bus took us to Torre
de Belém (Belém Tower) - a fortified tower, UNESCO World Heritage Site. It played
significant role in the Portuguese maritime discoveries of the era of the Age
of Discoveries. It was a part of a defense system at the mouth of the Tagus
river and a ceremonial gateway to Lisbon.
We were enchanted by this 16th century relic.
Walking towards
monumental monastery we stopped by Padrão dos Descobrimentos ( Monument to the Discoveries). The
monument celebrates the Portuguese Age of Discovery and shows us the figure of
king Henry the Navigator and 32 other figures important for Portuguese
explorations.
The next stop
was more surprising. It was Mosteiro dos Jerónimos ( Hieronymites Monastery) - a
prominent example of the Portuguese Manueline style. King Manuel I selected the
religious order of Hieronymite monks to occupy the monastery, whose role was to
pray for the King's eternal soul and to provide spiritual assistance to
navigators and sailors who departed from Portugal to discover lands around the
world. The cloister had a religious function as well as a representative
function by its decorative ornamentation and the dynastic symbolic motives, such
as the armillarium, coat-of-arms, and the cross from the Order of Christ,
showing the growing world power of Portugal. When Portugal joined the European
Economic Community, the formal ceremonies were held in the cloister of this
monument. On 13th December 2007 the "Treaty of Lisbon" was
signed at the monastery.
After lunch we
were transported to Praça do Comércio (Commerce Square) and
slowly....slowly we walked up to Castelo de São Jorge (St. George's Castle) - the strongly fortified
citadel from medieval period. The view over the Lisbon was breathtaking. Going
down the streets in the Alfama area we were surprised how narrow are the
streets, having been built before cars and road traffic were even dreamed of.
Some of the houses are located so close together that it is possible to touch
the walls on each side of the street if you stand with your arms fully
outstretched. We passed São Vicente de Fora (St Vincent’s
Church) and we reached
Downtown known as Baixa which is being
undertaken to renovate by restoring the delightful Art Deco tiled shop fronts
and elaborately decorated bars, and
cafes. The simple grid system of the Baixa makes it easy for first-time
visitors to navigate their way around the area. There is a feeling that
wherever you are in Lisbon, all roads ultimately lead to Baixa. Passing Museu
do Fado (Museum of Fado music)
we seemed to feel the nostalgia, fatefulness and melancholia hidden in fado
songs sang by Amália Rodrigues , the "Queen of Fado".
We finished our "Lisbon walk" in Cais do Sodré
ferry terminal.
By Poland
Thursday,
29th of January
Our
day started creatively. Together with the other participating Comenius Project countries
we painted some sheet music onto the wall of the Portugese school.
Each
country was assigned a piece of the wall where they could paint a
representation of a song which is synonymous with their country.
We
had also written lyrics to the refrain of Beethoven’s Ninth Symphony, more commonly known
as the European anthem which some countries included in their wall
illustrations.
An
extended break followed, which was a beautiful opportunity for us to walk along
the River Tagus and just relax a bit. At the riverside there was a range of
exercise apparatus on which the students were able to enjoy themselves. We had
time to chat and to sing with each other. The atmosphere was very pleasant and
relaxing.
On
our return to the school lunch was served which consisted of very flavoursome
rice and chicken.
After
our creative escapades a musical intermezzo followed, each country sang their
part of the European Anthem and a musical graffiti was produced.
Also
some of the students showed their talents. Our very own girls entertained our
friends with a very moving rendition of 'Danny Boy' which was greatly
appreciated by those present.
Meanwhile
a van packed with drums arrived at the school. Under the leadership of a
teacher the whole Comenius group played the drums. The teacher showed us by
gesturing with his hands if we should give one or several drumbeats. Also if we
should do this quietly or loudly. We soon had an enthusiastic audience around
us and many autographs were signed after the show!!!
After
this workshop which was super fun, another break followed. Some students went
home to prepare the buffet which was planned for the evening.
Unfortunately,
we had to leave at this point to pack our bags because we were returning home
very early the next morning.
But
we heard that the tables were packed with all kinds of delicious food and cakes
which were prepared by the Portugese families who were hosts. During the buffet
Certificates of Attendance at the meeting were handed out.
By
Northern Ireland
Friday, 30th of January
Our last day in Portugal began very early for the teachers and students
from Northern-Ireland, they were leaving at half past six from the hotel.
All other students and teachers were going to Sintra by bus. Sintra is a
lovely romantic and idylic place in the mountains. It has beautiful
surroundings, parcs and castles. Unfortunately the weather was a bit rainy and
foggy so we couldn't experience the beautiful scenery.
Instead we visited the National Palace of Sintra. The castle is well
preserved and has the biggest collection of Portugese tiles on the wall. Inside
we could see the influences of the discovery journeys throughout the world.
Things brought home were displayed, like vases, mirrors, lamps, cabinets etc.
But also you could see it in the muralpaintings on the wall representing the
buisiness liaisons between VOC countries in the 17th century.
After the visit every group had lunch in a different place, as Sintra has
got a lot of lovely restaurants, but we were with a big group so therfore we
decided to split into groups.
Luckily for the students and teachers as well, we had a little bit of time
for souvenirhunting.
Not only the Irish students and
teachers went home today, also the Dutch were returning to the Netherlands at
the end of the afternoon. We had a very nice saying goodbye party with all
remaining students and teachers. Of course some tears appeared but luckily we
will see each other again in Northern -Ireland March or in the Netherlands in
May.
By the Netherlands
Donderdag
We hebben workshops gehad op school over muziek en we hebben getrommeld, ook hebben alle landen een stukje muur geschilderd, een tekst uit ieders eigen land , daarna hebben we gegeten op school met alle leerlingen en leraren en we zijn later weer naar ons gastgezin gegaan. En we zijn daar ons laatste nachtje gaan slapen.
Vrijdag
We gingen naar Sintra, en dat was ons laatste uitje in Portugal, ook moesten voordat we naar Sintra gingen, onze koffers meenemen naar de school en toen gingen we vanuit Sintra, naar het vliegveld van Lissabon. Daarna moesten we afscheid nemen van ons gastgezin, en dat was best wel moeilijk want we gaan hun ontzettend missen. Gelukkig komen ze in mei weer naar ons toe!
De Europaklas heeft er zin in!
Nog maar 10 dagen dan vertrekt de Europaklas naar Portugal
op uitwisseling met de school Agraupamento de Escuelas O Rouxinal te Seixal.
We hebben er enorm zin in! De leerlingen hopen allemaal hun
kennis van het Engels te vergroten, wat
Portugese woordjes te leren en meer over de Portugese cultuur te weten te
komen. Misschien gaan we wel een mooi museum bezoeken?
De leerlingen hebben ook een presentatie voorbereid over
muziek, zij zullen deze houden voor de verschillende studenten van de andere
partnerscholen.
Enkele leerlingen zullen voor het eerst gaan vliegen wat
zij erg spannend vinden. Uiteraard hebben we daar tijdens de lessen in de
talentklas uitgebreid over gesproken.
Nog spannender is het slapen bij het gastgezin! Maar ze
zijn ook erg nieuwsgierig, vooral naar het eten.
Tijdens ons bezoek zullen we de school aandoen en enkele
lessen volgen. De stad Lissabon en Sintra bezoeken. De stad Seixal leren kennen
en de burgermeester ontmoeten!
Een gevarieerd en druk programma. Wij hebben er zin in!
Namens de Europaklas, Groene Hart Rijnwoude
Zondag 24 januari 2015
Vanmiddag om half 3 stonden 9 leerlingen klaar op Schiphol om aan de reis naar Portugal te beginnen.

Voor een aantal was het de eerste keer dat ze gingen vliegen, dus dat was erg spannend, maar ook leuk.
Het spannendste moest natuurlijk nog komen, het ontmoeten van het gastgezin.
Nadat we geland waren, werden we naar Seixal gebracht met de bus. In de bus zaten al de docenten uit Italië met 5 Italiaanse leerlingen.
In Seixal stonden de gastgezinnen de kinderen op te wachten voor de school.
Even onwennig stond iedereen tegenover elkaar, maar al snel kwamen er voorzichtige gesprekjes op gang en ging iedereen met een goed gevoel mee naar huis.
De lunch eten de kinderen op school, zij krijgen soep, een
warme maaltijd, brood, een toetje en er staat water op de tafels, dat is
natuurlijk raar als je gewend bent je boterhammen mee te nemen naar school ;-)

Na de lunch gingen de leerlingen nog even met de klas mee.
Om 3 uur sloten zij zich weer bij ons aan en hebben we elkaar ons werk
gepresenteerd. We hebben veel geleerd over de muziek in de verschillende
landen. En ook al was het erg veel informatie en op den duur een beetje saai,
iedereen had zijn / haar best gedaan om iets te vertellen over de
muziekinstrumenten, muzieksoorten en zangers/zangeressen van hun land.

De Ierse studenten ( slechts 10 jaar oud) gaven een
muzikaal optreden, de Italiaanse school had van te voren een optreden opgenomen,
deTurkse collega's een powerpoint presentatie met een spontaan optreden van
mevrouw Yilmaz, de Portugese school had ons verwend met koekjes gebakken in de vorm
van muzieknoten, en onze kanjers stonden in het Engels de groep te woord alsof
ze nooit iets anders hebben gedaan.
Vandaag hadden we een volle dag. Om 9 uur vertrokken we
vanaf school met de bus naar het ecomuseum van Seixal. En hier begon onze
museumtoer. Allereerst bezochten we een kurkmuseum, door de verwerking van kurk
is Seixal uitgegroeid tot de stad die het vandaag de dag is. In de hoogtijdagen
werkten er zo'n 2000 mensen in de fabriek. De fabriek bezat over uitstekende
secundaire voorwaarden, zo was er een crèche,
werden de arbeiders gehaald en gebracht met boten en was er een dokter op het
terrein.
Na het bezoek aan deze fabriek liepen we door een leuk oud
stuk van de stad waar vroeger veel vissers woonden, naar een drukkerij. Ook hier
kregen we een korte rondleiding en uitleg van het ontstaan van de drukkunst,
niet geheel onbelangrijk natuurlijk, immers hierdoor veranderde de
maatschappij. Door de verspreiding van boeken hebben we nu toegang tot kennis
en kunnen we ons intellectueel ontwikkelen!
Na de pauze gingen we wederom de bus in. Op het programma
stonden nog het bezoek van een getijdenmolen, en een bezoek aan een Portugees
slagschip. Vooral het laatste viel bij iedereen in de smaak. Even waanden we
ons piraten uit de tijd van Vasco de Gama.

Als uitsmijter bezochten we het standbeeld van Christ the king in Almada. Ofschoon we niet helemaal naar boven konden vanwege onderhoud aan de liften hadden we een prachtig uitzicht over Lissabon en de brug over de Taag.
Na honderden foto's en selfies te hebben geschoten keerden we terug naar school waar de leerlingen terugkeerden met hun Portugese vrienden naar het gastgezin.
Ons toer begon bij de toren van Belem, een mooi versierde
verdedigingstoren aan de rivier de Taag. Van hieruit had men vroeger een goed
overzicht en konden eventuele vijanden snel worden gespot.
Na de toren van Belem bezochten we het monument van de
ontdekkingsreizen. Aan de zijkanten van het monumenten staan velen bekende
ontdekkingsreizigers afgebeeld, en voorop staat de koning die de
ontdekkingsreizigers opwachtte bij thuiskomst.

Ons bezoek aan dit deel van de stad eindigde met een bezoek
aan de Mac Donalds. Hierna vervolgden we onze ontdekkingsreis door het centrum
van Lissabon. Het kasteel, met het spectaculaire uitzicht over de stad werd
ontdekt, evenals het typerende gele tramlijntje die door de stad rijdt.
Onze dag begon creatief, samen met de andere landen hebben
we een muziekblad op de muur geschilderd. Ieder land kreeg een deel toegewezen
waar zij hun stukje van het door hun verzonnen lied op mochten schilderen. Van
te voren hadden we allemaal een refrein bedacht op de negende symfonie van
Beethoven, wat als Europees volkslied wordt gebruikt.

Vanochtend werden we vroeg opgehaald met de bus. Ook al
hadden we nog een uitstapje naar Sintra, toch moesten de koffers al mee. Dat
betekende ook afscheid nemen van de gastgezinnen.
Sintra is een mooi maar toeristisch plaatsje. Het ligt in
een schitterende groene omgeving en heeft mooie bezienswaardigheden. Jammer
genoeg zat het weer ons niet mee, dus we hebben er niet veel van gezien.
Na ons bezoek hebben we genoten van een Portugese lunch in
een lief klein restaurantje. We waren alleen met onze groep wat ook fijn was.
Vanmiddag om half 3 stonden 9 leerlingen klaar op Schiphol om aan de reis naar Portugal te beginnen.
Het spannendste moest natuurlijk nog komen, het ontmoeten van het gastgezin.
Nadat we geland waren, werden we naar Seixal gebracht met de bus. In de bus zaten al de docenten uit Italië met 5 Italiaanse leerlingen.
In Seixal stonden de gastgezinnen de kinderen op te wachten voor de school.
Even onwennig stond iedereen tegenover elkaar, maar al snel kwamen er voorzichtige gesprekjes op gang en ging iedereen met een goed gevoel mee naar huis.
Maandag, 26 januari 2015
Vanochtend volgden de leerlingen de lessen op de Portugese
school. Ze kregen oa scheikunde, wiskunde, Portugees en Engels. De lessen in
Portugal zijn behoorlijk lang, een lesuur duurt hier 90 minuten! Na een les
volgt een korte pauze.
Terwijl de leerlingen in de les zaten kregen de docenten
een rondleiding door de school.
De lunchpauze was langer en tijdens de maaltijd hadden we
even de tijd om van iedereen te horen hoe het ontvangst was geweest bij de
gastouders en hoe ze hadden geslapen.
Iedereen was hartelijk ontvangen en ook al hadden sommige
een beetje heimwee ze hadden toch de nodige uurtjes slaap gehad.
Na de presentaties gingen de leerlingen weer met hun
Portugese vrienden mee. De docenten keerden terug naar het hotel.
Dinsdag 27 januari 2015
In de fabriek werden oa kurken gemaakt voor wijnflessen,
maar ook behang en papier van kurk.
Na ons bezoek aan de drukkerij vervolgden we onze tocht ter
voet, langs de kust. Het was heerlijk weer en iedereen genoot dan ook volop van
de zon en het mooie uitzicht op de rivier de Taag en Lissabon aan de overkant.
Het derde museum was een expositie over de fregatten die
specifiek waren voor het vervoeren van de goederen en personen over de Taag.
Hierna hadden we een lunch op de school. Een welkome pauze,
die we genietend in de zon doorbrachten.
Als uitsmijter bezochten we het standbeeld van Christ the king in Almada. Ofschoon we niet helemaal naar boven konden vanwege onderhoud aan de liften hadden we een prachtig uitzicht over Lissabon en de brug over de Taag.
Na honderden foto's en selfies te hebben geschoten keerden we terug naar school waar de leerlingen terugkeerden met hun Portugese vrienden naar het gastgezin.
Woensdag 28 januari 2015
Vandaag bezochten we Lissabon. Lissabon is een mooie stad,
gebouwd op 7 heuvels, waardoor we soms flink moesten klimmen of moesten dalen.
Vandaag waren wij het die de ontdekkingsreizigers waren.
Aan de overkant van het monument bevindt zich een oud
klooster. Vandaag de dag dient het deels als maritiem museum. Het was een erg
mooi en rijk versierd pand. Geen pilaar of raam was hetzelfde.
Ook was er eindelijk tijd voor een beetje winkelen. Met
heel wat tasjes vol souvenirs voor onze achtergebleven familieleden verlieten
we Lissabon per boot.
Moe en voldaan beseften de leerlingen dat het einde al weer
nadert...hetgeen toch wel heel jammer is omdat het nu juist zo leuk wordt.
Donderdag 29 januari 2015
Een wat langere pauze volgde, een mooie gelegenheid om een
stukje te lopen naar de rivier en je te ontspannen. Bij de rivier stonden enkele
sporttoestellen waarop de leerlingen zich konden uitleven en hadden we de tijd
om lekker te kletsen en te zingen met elkaar. De sfeer zat er goed in.
Onze lunch bestond uit rijst met kip vandaag.
Na onze creatieve uitspatting volgde een muzikale uitspatting,
ieder land kon zijn gedeelte zingen zodat er een muzikaal graffiti ontstond.
Ook lieten enkele leerlingen deze gelegenheid niet voorbij gaan om te laten
zien over welke zangtalenten zij beschikten. Zo trad onze eigen Robin van
Steijn voor ons op met het nummer van Adèle,
rolling in the deep.
Ondertussen arriveerde een bus vol trommels, waar we ons na
een korte pauze op mochten uitleven. Onder leiding van een docent stond onze
hele Comeniusgroep in een kring. Door middel van handgebaren maakte hij ons
duidelijk of we een tromgeroffel moesten laten horen, of een enkele slag of een
aantal slagen. Ook of we dit hard of zacht moesten doen. We hadden al snel een
enthousiast publiek, en er moesten zelfs handtekeningen na afloop worden
uitgedeeld!
Na deze superleuke workshop volgde een lange pauze waarin
sommige leerlingen naar huis konden en anderen op school bleven want deze avond
werd het eten door de gastgezinnen verzorgd. En die hadden hun best gedaan, er
stonden vele tafels gevuld met allerlei lekkere gerechten en heerlijke taarten.
Onze Nederlandse leerlingen vertelden trots welk gerecht
hun ouders hadden hadden gemaakt, waarmee natuurlijk de Portugese gastgezinnen
werden bedoeld.
Een aantal studenten maakten muziek om het geheel nog
gezelliger te maken en we kregen allemaal een certificaat van deelname aan het
project.
Omdat het onze laatste avond was moesten we al afscheid
nemen van onze Ierse vrienden, zij zouden erg vroeg in de ochtend vertrekken en
ook zelfs al van een aantal ouders die niet meer gezien zouden worden doordat
zij al vroeg aan het werk zouden gaan.
Morgen de laatste dag voordat we weer huiswaarts keren.
Vrijdag 30 januari 2015
Sommige Portugese leerlingen gingen mee op onze excursie,
anderen bleven op school.
Onderweg hadden we een behoorlijk aantal kinderen die
misselijk waren, de vermoeidheid en de spanning beginnen hun tol te eisen.
Gelukkig knapte iedereen weer snel op toen we de bus uit
waren.
Hetgeen we wel hebben bezichtigd was het National Paleis
van Sintra. Dit was het vroegere paleis van de koning.
Hierna konden de laatste souvenirs gekocht worden.
Na een busrit van een uurtje arriveerden we op het
vliegveld. Hier namen we afscheid van alle lieve mensen die we op onze reis
hebben ontmoet. We hopen ze in mei snel weer te zien als zij naar Nederland
komen.
Mevrouw van der Zande en ikzelf willen de groep bedanken
voor de waanzinnig leuke week die we hebben gehad waarin wij getuige mochten
zijn van jullie groei op verschillende gebieden.
Tot op school
Isabella Kranenburg
Geen opmerkingen:
Een reactie posten